domingo, 20 de marzo de 2011

SUBIMOS DOCUMENTOS.

SCRIBD
Cuando vino la noche

CALAMÉO

TABLONES VIRTUALES COLABORATIVOS/ POSTERS VIRTUALES

lino it tablones virtuales colaborativos.




Ejemplo de uso

Tutorial de Glogster

PRESENTACIONES GOOGLE.

Tutorial Docs

Ejemplo de actividades colaborativas

PRESENTACIONES CON CAPTURADOR DE IMAGENES. POTHOPEACH

Tutorial Pothopeach
Tutorial Photo Peach

Ejemplos de actividades con Photopeach
Romeo y Julieta de Verona a Fuenlabrada on PhotoPeach


LA MÁQUINA DE INVENTAR PALABRAS on PhotoPeach

COMENZAMOS A PUBLICAR

-los tres pasos de Blogger (título/imagen/texto)
. Editor de entradas.
-Insertamos Videos (you tube- vimeo), audio (Goear), presentaciones (slideshare).

Nos hacemos seguidores y comentamos blogs ( la cortesía bloguera).

¿NOS CONVERTIMOS EN BLOGUER@S?

Tutorial sobre cómo crear un blog en Blogger (español)


1.- Abrimos un blog.
2.- Configuramos nuestro blog como administradores.
3.- Diseñamos la imagen de nuestro blog
-cabecera
.título y subtítulo
-posts
.ajustamos el camino
-barra lateral
.ajustamos la barra
.enlazamos
.gadgets varios.

¿CÓMO CITAR EN UN BLOG?.Fuente Universidad de Navarra

La buena práctica del estudio , y del trabajo intelectual en general, se basa en dos principios:
*       Usar la información ajena respetando y reconociendo nuestras fuentes.
*       Usar la información ajena para conocer, para aprender, para mejorar.
Dicho de otra manera: todo lo contrario a “copiar para salir del paso, rápido y sin esfuerzo”.
 
Lo primero es que debemos ser conscientes de que la información ajena es realmente propiedad intelectual de otros, con independencia de la cuestión de los costes (gratis o no) o de la forma en que hayamos accedido a ella (en internet, fotocopiando o consultando un artículo de una revista en la biblioteca, un libro prestado por un amigo, etc.)
Está permitido:
*      Hacer una copia privada, para uso exclusivamente personal, para estudiar mejor.
*     Incluir breves fragmentos de texto ajeno entrecomillado, diferenciando bien lo prestado de lo propio y citando y referenciando la fuente, la procedencia, como explicamos en CITAR.
*      Reseñar, comentar, glosar, parafrasear, criticar, resumir o aludir a información ajena, de manera sucinta y proporcionada a la dimensión de nuestro trabajo, citando y referenciando la fuente de igual modo.
No está permitido:
*       Insertar textos o datos ajenos sin entrecomillar y sin citar la fuente de procedencia.
*    Incluir imágenes o gráficos sin citar la procedencia o con fines ornamentales, no informativos.
*       Copiar texto ajeno haciendo pequeños cambios en el lenguaje usado para disimular.
*       Comprar, encargar o pedir a otros los trabajos o estudios que vamos a firmar como autores.
  

¿Por qué debemos respetar todo esto, por qué no debemos plagiar?
*       Porque perjudica nuestra formación y cualificación a largo plazo, nos hace peores profesionales.
*       Nos acostumbra a un camino que nos empobrece, nos vuelve menos capaces, creativos, innovadores.
*       Plagiar es con frecuencia un acto egoísta e insolidario que hace daño a personas inocentes.
*    A nosotros tampoco nos gustaría que se aprovechasen de nuestro trabajo sin más.
*       Puede entrañar además responsabilidades penales o sanciones académicas.
*       Las mismas tecnologías que sirven para copiar con facilidad permiten descubrir los plagios.
*       Usar, respetar y reconocer las fuentes promueve nuestra excelencia profesional, nos hace aprender.
*       Y aprender nos hace más competentes, más autónomos, más libres y más valiosos.


EL VIDEO DE HOY

 

BIENVENIDOS A LA BLOGOSFERA EDUCATIVA, PROFES.






-Introducciónal curso. Cuestionario inicial.
-¿Qué es un blog?.Tipos de blogs.
-Consejos para escribir en un blog.
-Nuestro primer blogpaseo.
Recordamos enlazar nuestros blogs a Blogue@ndo
1.- ¿Puedes definir qué es un blog?.¿Tienes alguno?.¿Sigues alguno?
2.-¿Por qué te embarcas en este curso?.

Blogs, weblogs. Algunos cálculos estiman que sólo en España puede haber del orden de unos 2 millones de blogs.Y su ritmo de crecimiento es frenético. Pero ¿ De qué estamos hablando realmente? Un blog es como un “cuaderno de bitácora” formado por mensajes escritos por su creador, así como las aportaciones de sus lectores. Normalmente este cuaderno está ordenado cronológicamente siendo la última aportación (entrada o post en el argot blogero) la que aparece en primer lugar, desplazando a las anteriores. Su reciente historia (todo un fenómeno en estos últimos años, que ha originado -junto a los Wikis y las redes sociales- el famoso apelativo de la “web 2.0″) está íntimamente ligada a la historia de internet: las listas de correo, los BBS (Bulletin Board System), uno de los primeros sistemas de tipo “tablón de anuncios” que hubo en internet o las comunidades digitales como USENET fueron el caldo de cultivo de los actuales weblogs. Posteriormente surgieron los diarios “on-line”, en los que cada autor/a escribía su propia historia personal para todo aquel que quisiera o estuviese interesado en leerla (aunque, a diferencia de los blogs, no existía la posibilidad de aportar tu comentario u opinión particular. Es decir, eras un lector pasivo, leer y callar.)
Algunas fuentes sitúan el mes de abril de 1997 como la fecha en que surgió el primer blog tal y como lo conocemos hoy. Y como no, surgió en Estados Unidos. Actualmente el número de blogs que hay en Internet supera los 75 millones ( aunque como dijimos crece imparable cada día y es casi imposible conocer su número real).Y según parece , nuestro país es uno de los que más usuarios de blogs tiene de toda Europa.

Tipos
Entre tanta cantidad encontramos blogs para todos los gustos y aficiones, siendo el propio creador (o creadores/as) quienes deciden de qué hablar y como hacerlo, desde los más “frikis” a los mas concienzudos y técnicos. Si quieres hablar de algo puedes hacerlo sin que nadie te lo impida. Ahí reside la libertad.. Pero de igual forma, también existe la libertad de l@s lector@s para responder y decir lo que piensan sobre lo que hay escrito ( y que otras personas opinen sobre los comentarios que se escriben, claro está). Tanto en un caso como en otro, la libertad y el respeto es lo único que marcará el contenido del blog. Hablaremos de esto en una página que dedicaremos a consejos sobre cómo escribir, dar a conocer y mantener un blog.

Si quieres hacerte una ligera idea de lo que puedes encontrar en internet relacionado con los blogs o indagar por los blogs existentes de diferentes temáticas y modalidades (culturales, técnicos, fotoblogs, videoblogs, educativos, personales, informativos ,etc.) puedes visitar la web www.directorio-blogs.com.
Esperamos que esta pequeña historia de los blogs os anime a crear el vuestro…¿A qué estáis esperando?

14 consejos sencillos para tener un buen blog
1.-Escribe sin faltas de ortografía.
2.-Actualiza el contenido de tu blog.
3.-Llama la atención con títulos sugerentes.
4.-Cita SIEMPRE el origen de las fuentes
5.-Marca la diferencia con otros blogs.
6.-Escoge bien el vocabulario.
7.-Ten en cuenta el formato y el diseño.
8.-Responde a los comentarios.
9.-Céntraté en la temática.
10.-Crea un estilo propio.
11.-Relacionate con otros blogs.
12.-Facilita el acceso permanente a tus contenidos.
13.-No te obsesiones con las estadísticas.
14.-Advertencia: tener un blog puede ser altamente adictivo. Hay que alimentarlo y ayudarle a crecer.



¡A blogpasear!